别样青春:记西安电子科技大学研究生支教团

责任编辑:wahw2013
日期:2015-01-19
  西安电子科技大学为充分发挥志愿服务活动在人才培养方面的重要作用,积极推进大学生志愿服务西部计划和博士生服务基层计划。该校2013年加入中国青年志愿者研究生支教团项目,2014年与陕西汉中市汉王镇中心小学建立对口支援,研究生支教团在基层支教岗位上充分发挥了支教团成员服务地方的先锋作用,用实际行动践行“到祖国和人民最需要的地方去”,得到了服务地区市、县各级领导和人民群众的广泛好评。


西安电子科技大学研究生支教团志愿者在实践中完成岗前培训,为西安电子科技大学附小学生讲解力学知识
 
完善机制 重视岗前培训
 
      该校在首届支教团工作开展前,成立了由分管学生工作的副书记及分管研究生工作的副校长任组长,研究生处、教务处、学生工作处、校团委等相关部门负责人为成员的研究生支教招募工作领导小组,负责研究生支教团的招募、组织和日常管理工作,建立了支教工作组织保障机制。
      根据支教团工作服务地特点、业务内容等实际情况,该校团委进一步组织了教学技能培训,通过在西电科大附属小学为志愿者举办小学教学技能、教学实践及试讲、教务与办公系统培训等,提升支教团成员教育教学素质。在系统有效的志愿岗前培训基础上,研究生支教团成员在出发前即具备了较为全面的知识储备、系统的教学与管理能力、沉稳冷静的身心素质、积极乐观的奋斗精神和全心全意的服务意识,保证了研究生支教团志愿服务工作的顺利开展。


西安电子科技大学研究生支教团志愿者为陕西汉中市汉王镇中心小学学生上第一节英语课
 
传递知识 扎实日常教学
 
      进入支教岗位后,该校支教团志愿者认真准备,积极适应,克服了语言交流、环境气候不适应等困难。他们谨记一线教师的工作定位,努力开展创新高效课堂、让学生听好每一堂课。“在教中学、在学中教”,从课前预习、熟悉课本知识,到编写教案、理清教学思路,再到课堂授课、反思教学过程,最后到批改作业、总结教学经验,支教团成员虚心向当地以及西电科大附小有经验的老师请教,结合自己教育教学特点,使得所授课程进展顺利。
      除课堂教学实践效果外,另一个教学成果的体现就是学生成绩的提升。支教团成员通过单元检测及时反思总结,调整教学计划,确保学生踏实学好每个知识点。在多次测验中,各位支教团成员所带科目都取得了优异的成绩,支教团的努力工作得到了学校领导的充分肯定。在2014学年的开学典礼上,支教团两名学生被评为2013-2014学年度校级“优秀教师”。


西安电子科技大学研究生支教团志愿者在课后教山区孩子弹吉他、摄影等,丰富孩子们的校园生活
 
播撒爱心 开展守护行动
 
      该校研究生支教团在扎实开展教学工作外,还通过走访调查发现,服务地汉王镇15个自然村存在大量留守儿童,汉王镇中心小学384名学生中,有48%的学生父母常年外出打工。由于这些孩子与父母长期分离、缺少沟通、疏于教导,缺少亲情陪护和课业辅导,学生成绩普遍偏低、性格过于内向。

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